Die Wissensbilanz als Instrument zur Steuerung von Schwerpunktbereichen am Beispiel eines Universitätsinstitutes
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Die Wissensbilanz als Instrument zur Steuerung von Schwerpunktbereichen am Beispiel eines Universitätsinstitutes. / Biedermann, Hubert.
Anwendungsorientiertes Wissensmanagement.Bornemann M.,Sammer M.(Hrsg.), Wiesbaden:DUV 2002. 2002. p. 53-72.
Anwendungsorientiertes Wissensmanagement.Bornemann M.,Sammer M.(Hrsg.), Wiesbaden:DUV 2002. 2002. p. 53-72.
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Biedermann, H 2002, Die Wissensbilanz als Instrument zur Steuerung von Schwerpunktbereichen am Beispiel eines Universitätsinstitutes. in Anwendungsorientiertes Wissensmanagement.Bornemann M.,Sammer M.(Hrsg.), Wiesbaden:DUV 2002. pp. 53-72.
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Biedermann, H. (2002). Die Wissensbilanz als Instrument zur Steuerung von Schwerpunktbereichen am Beispiel eines Universitätsinstitutes. In Anwendungsorientiertes Wissensmanagement.Bornemann M.,Sammer M.(Hrsg.), Wiesbaden:DUV 2002 (pp. 53-72)
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Biedermann H. Die Wissensbilanz als Instrument zur Steuerung von Schwerpunktbereichen am Beispiel eines Universitätsinstitutes. In Anwendungsorientiertes Wissensmanagement.Bornemann M.,Sammer M.(Hrsg.), Wiesbaden:DUV 2002. 2002. p. 53-72
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TY - CHAP
T1 - Die Wissensbilanz als Instrument zur Steuerung von Schwerpunktbereichen am Beispiel eines Universitätsinstitutes
AU - Biedermann, Hubert
PY - 2002
Y1 - 2002
M3 - Beitrag in Buch/Sammelband
SP - 53
EP - 72
BT - Anwendungsorientiertes Wissensmanagement.Bornemann M.,Sammer M.(Hrsg.), Wiesbaden:DUV 2002
ER -
