Die Ausbildung im Bereich des Bergbaus muss Veränderungen aufgrund von technologischen Fortschritten und Nachhaltigkeitsthemen berücksichtigen. Die heutige junge Generation kann als ¿Digital Natives¿ bezeichnet werden, aber einige Fachleute der Branche können ihre digitalen Kenntnisse verbessern. Offene Bildungsressourcen für lebenslanges Lernen können eine Lösung darstellen um diese Lücke zu schließen.Die Implementierung von Augmented und Virtual Reality in der Ausbildung für Bergbauingenieure kann auch neuen Studierenden zugutekommen, da Einblicke in komplexe Bergbausysteme ermöglicht werden. Digitale Exkursionen und 3D-Modelle komplexer Bergbausysteme können Studierenden dabei helfen das Lernergebnis zu verbessern. Die Analyse von offenen oder kostengünstigen Online-Bildungsressourcen und die Entwicklung von Augmented und Virtual Reality führen zur Entwicklung einer öffentlich zugänglichen immersiven Lernplattform für die Ausbildung im Bergbauingenieurwesen im Rahmen des Projekts MiReBooks.