Departments und Lehrstühle
Organisation: Departments and Institute
Publikationen
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Limit Laws for the Maximal and Minimal Increments of the Poisson Process
Auer, P. & Hornik, K., 1996, in: Studia Scientiarum Mathematicarum Hungarica. 31, S. 1-13Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › (peer-reviewed)
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The geology and paleogeographical position of the Knallalm-Neualm area north of Russbach (northern Dachstein Block, central Northern Calcareous Alps)
Auer, M. & Gawlick, H.-J., 2006, PANGEO AUSTRIA. Innsbruck Univ. Press, S. 5-6Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband
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Empirical evaluation of a new online reinforcement learning algorithm
Auer, P., Jaksch, T. & Ortner, R., 2006Publikationen: Buch/Bericht › Forschungsbericht › Transfer › (peer-reviewed)
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Pinview: Implicit Feedback in Content-Based Image Retrieval
Auer, P., Hussain, Z., Kaski, S., Klami, A., Kujala, J., Laaksonen, J., Leung, P., Pasupa, K. & Shawe-Taylor, J., 2010, Pinview: Implicit Feedback in Content-Based Image Retrieval. S. 0-0Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband
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Object recognition using geometric properties and a variant of boosting
Auer, P. & Antenreiter, M., 2005, 1st Austrian Cognitive Vision Workshop, 2005. Österr. Computer-Ges., S. 43-50Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband
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Reducing communication for distributed learning in neural networks
Auer, P., Burgsteiner, H. & Maass, W., 2002, Proc. of the International Conference on Artificial Neural Networks - ICANN 2002. S. 123-128Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband
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A boosting approach to multiple-instance learning
Auer, P. & Ortner, R., 2005Publikationen: Buch/Bericht › Forschungsbericht › Transfer › (peer-reviewed)
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Reinforcement Learning (Dagstuhl Seminar 13321)
Auer, P., 2013, in: Dagstuhl Reports. 3, S. 1-26Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › (peer-reviewed)
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The nonstochastic multiarmed bandit problem
Auer, P., Cesa-Bianchi, N., Freund, N. & Schapire, R. E., 2002, in: SIAM Journal on Computing. 32 (1), S. 48-77Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › (peer-reviewed)
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A New PAC-bound for Intersection-closed Concept Classes
Auer, P. & Ortner, R., 2004, Learning Theory, 17th Annual Conference on Learning Theory. Springer, S. 408-414Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband
